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Teaching and Research

教學(xué)科研

教學(xué)科研

日前,我校第85場(chǎng)青年教師學(xué)術(shù)沙龍?jiān)趶B門(mén)校區(qū)舉行。沙龍以“學(xué)科交叉融合下的科研創(chuàng)新”為主題,邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師黃建中,建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃系主任林翔、建筑系主任張向?qū)幣c我校30余名青年教師共聚一堂,重點(diǎn)圍繞青年教師科研項(xiàng)目申報(bào)與成果質(zhì)量提升展開(kāi)交流。

在核心交流環(huán)節(jié),我校建筑學(xué)院四位青年教師分別就各自研究領(lǐng)域進(jìn)行了成果匯報(bào)。黃建中教授逐一作出細(xì)致點(diǎn)評(píng),并從對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求、聚焦研究定位、突出創(chuàng)新視角、規(guī)范學(xué)術(shù)概念等方面提出具體建議,為課題后續(xù)完善與提升提供了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

本次沙龍通過(guò)專(zhuān)題匯報(bào)與專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的形式,為跨學(xué)科前沿對(duì)話(huà)搭建了有效平臺(tái)。與會(huì)教師普遍表示,通過(guò)匯報(bào)交流與專(zhuān)家指導(dǎo),在課題方向凝練、研究邏輯梳理、成果轉(zhuǎn)化路徑等方面深受啟發(fā),進(jìn)一步拓寬了科研視野,明晰了學(xué)術(shù)發(fā)展方向。

下一步,學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注青年教師成長(zhǎng)需求,通過(guò)多維度、聯(lián)動(dòng)式的支持機(jī)制,助力青年教師綜合能力持續(xù)提升,為學(xué)校科研事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)人才基礎(chǔ)。

講座現(xiàn)場(chǎng)


(責(zé)編:林涵)